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  【1】标准标题创新人类教育工程 【2】完整标题第一卷:创新人类教育工程 000000000000000000000000
  本文来源:依据 《天地人合2014法》其中第【】 页编篆或【】创编  
 
背景
         第一卷:创新人类教育工程

一、什么是生命工程?

  1、生命工程是保护地球母亲工程。

地球内的气息物质参加着地球的生命工程。地球内在的生命工程浩大,潜静在生命工程里的气,是地球身体里的内气。地球的内气是用以开导地脉通道的。地脉是地球的平衡沟通渠。地脉里的气通过开导球体内部各方,使球体内部调节平衡流畅。地气是法新的产物。地气是不可以开采的。地气的开采释放,会给地球造成体制的紊乱。

    2、保护地球母亲工程就是解密病理工程。

    灵魂工程,就是生命工程。生命工程,就是纯洁与进化人的生命。

宇宙的意旨,破译这次生命工程的真实谜底,以表对人类的爱心。人类,面临着一次重大的灾劫;人类,也面临着一次重大的改革。人类在这次灾劫与改革里,能存活的是极少数。人能成愚人,愚人是阻塞了地命的体。人能成病人,病人是被地命所杀的体。地震、火山、洪水是地命受宇宙生命的击杀所产生的效应。

人生活在地命所管辖的场里,诸如尘砂的法系规条,辖制着人的生存。
 
创新教育的第一步计划,达到教育人的本性从原基因开始。

创新胎儿的教育方法,公布给人类,是创新人类教育的第二步。

定义:什么是创新人类?

启蒙教育的方针        

    启蒙教育的方针是:从基因开始,培养新世纪的高素质人才。   

    启蒙教育的纲领是:创新教育、创新人类、创新智慧、创新科学。   

    启蒙教育的指导思想是:普及科学、普及人才,提高全人类的素质。

    启蒙教育的标准是:无弱智、弱体、低德后代。    

创新人类的教育从天地人合开始,导引众生走天地人合之路,是势在必行的大事。

责令各国各民,今由我给你说明,世界当今不走天地人合之路是没有出路的,应约合成自然大法是无止息的能力。

 

1111
 
 

副标题:人格、基因、医教、阴阳、新人,是自然规律与生命原理五大教育

 

 什么人是新人类人的本性改变的实质,是新人类的诞生。

 人类的和平是人体本性的改变。人的本性改变的实质,是新人类的诞生。有了新人类才有人类的和平。

 人体的性能的改变,是新人类的诞生,新人类的诞生,史无前例的理想社会就诞生了。

新生命是新人类的代表,是人类大道千古最后的印证者与揭示者。

合体人的起源是新人类的诞生。他是人的改革代表,他是人生的梦寐以求,他的身体是单性世体人转化为复性合体人。

 

 

 

 
 

 

 

 

 

 

 

 

创新人类教育工程

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简介

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创新人类教育工程

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第一部:人类的新生命工程
 

人类的新生命工程的分类是从社会改革的角度,规划客观世界的。

第一卷:天地人合法集文化:第二卷:宇宙生命法大改组: 第三卷:核心部署离舍何从:第四卷:天地人合意识文教: 第五卷:人类你在走向何方。

 

 

 

 

第一编:国家人格教育工程:国家人格教育工程是面对,6岁到新生命人的,工农商学兵政党宗教等全人类的万教归一教育。《人格意识软件教育》、《官员人格素质教育》、《商业人格素质教育》、《学界人格素质教育》、《传媒人格素质教育》。

 

 

 

 

 

 

第二编:新生命文教生命法:启蒙教育分四段:第一段:基因到胎教。第二段:出生至一周岁止。第三段:从一周岁之日起至一周岁半止。第四段:从一周岁半起至四周岁止。第五段:从四周岁到六周岁。婚前到孕期总共约810年。   

 

 

 

 

 

 

 第三编:生命医学医法工程:《病人的康复》、《人生难事的发现》、《自治疾病表》、《人生疾病疗法》、《顽梗不化的疾病来自于顽梗不化的错误意识》、《“空无”是疾病的克星》、《治疗方法与对病号》、《人体的心灵疾病》、《疾病的十八要素》。

 

 
 

 

 

 

 第四编:立阴阳平衡法工程:国民经济行业二十门类几乎全部属阳性物体。世界因阴阳不平衡几乎人人都死于疾病,世界末日飞速逼近。解密方法《第二部实施新生命人工程-阴阳论阴阳平衡法》、《阳沸阴饿病魔沸鼎》、《天赋行业阴性能量》。

 

 

 

 

 

 

第五编:立项新生命人工程:参考:1、生命工程五大系统、《新生命人的诞生》、《行新生命人之路》、《新生命人的情怀》、《享受新生命人待遇的标准》、《开篇列迹看神州-新生命人诞生》、《新生命人是阴阳合一的人》、《新生命人的自言录》。   

 

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创新人类教育工程

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第一编:国家人格教育工程

 

第一编:国家人格教育工程:国家人格教育工程是面对,6岁到新生命人的,工农商学兵政党宗教等全人类的万教归一教育。《人格意识软件教育》、《官员人格素质教育》、《商业人格素质教育》、《学界人格素质教育》、《传媒人格素质教育》。

 

 

 

 

 

副标题

人格是藉着人的行为表现出来的,人格又叫人的德行,即人的道德水准

 

 

 

心致志苦学天地人合十载的人,就是这凤毛麟角其中的一位。他就是为你说明白宇宙生命能量的人。今人几乎人人患病,疾病产生的原因就是病人不知不觉的割断了宇宙生命能量的连线成了无源之水,人枯竭了。

简介:什么是人格?人格教育不好搞,几乎人人都在说:我有人格,谁会说我没有人格啊?什么是人格?有人说:吃喝玩乐嫖就是“人格”,我“嫖”?谁不“嫖”啊?我“嫖”了给钱,就是有人格。刘向东“嫖”了不付钱的事我不做。你说的对,我没有能力说你说的“错”。人格的尺度就是人人都这样我也这样就是标准。

在网上搜索,国家人格教育,只有一家:国家人格意识软件在线教育官网。

十年以来国家人格教育经历的,人格一词,我使用后网上就热衷于搜索人格?

2009年搜人格《“人格证”是上帝给的,上海交大有什么资格发放!》映入眼帘。2010年、2012年、2015年、2018年,人格一词,在网上搜索,逐年增多。

 
 

 

 

现代人的人格标准借助于下图予以图表。

搜索:网上的人格教育,无一例外的是在,依据西方唯物主义的分析哲学理论基础上的胡言乱语,东拼西凑。其原因几乎所有教师,教授都被唯物主义的,偏阳的片面,肤浅的二元对立分析哲学的偏执教育灌满,对于生命教育,对于主席的:天人合一宇宙观,几乎一无所知,天是什么地是什么人是什么合是什么?一无所知。

如:

人格教育第一,知识教育第二(语音版)

人格教育:全上完是1万9千500块钱。这个价钱是很便宜的价钱。

心智能量包丰源:成功源自内心自在与幸福

毫无知悉,且大谈人格第一........

“全人格教育”理念提出者朱明照:教育最大的成功是培养人的自

心灵成长的启示录——《儿童的人格教育》:决定孩子一生的不

罗崇敏《教育元典》第四十八讲:独立人格教育

大学教授这样当小学校长!刘良华:把人格教育作为第一教育

人格特质 - 搜狗百科        人格心理学05_特质论 - MBA智库文档

人格心理学的四大特征                        人格心理学_摇篮育儿百科

 

 
 

国家人格教育依据《天地人合104法》的《儿童启蒙教育》里的第十讲向全球发布:

儿童教育中的人格是什么的严谨定义:

人格是体现自然规律与生命原理的,一位不懂自然规律与生命原理的人,就不可能有完善的人格。

 

 

国家人格意识软件在线教育官网——天地人合九大机构网站之一...

中国国家人格教育专业委员会下设机构、企业学院原则 中国国家人格教育专业委员会下设省部市区 人手一卡持证上岗大势所趋制定挂牌正生命能量机构标准 潜能时代...

www.ylqdh.cn/ - 2015-9-12 

1.人格教育总纲要——中国国家人格教育的使命:创建修复人格软件...

中国国家人格教育闯入千古的禁区,承担着一个极其尖端的净化人的生命工程使命。不入灵魂虎穴、蔫得生还虎子。             新生命人是解脱了生老病死的人,学习半年后所有的疾病不了了之,还会延长寿命100到200年,所以申请入学...

www.ylqdh.cn/n...心理学——人格特征_搜狗知识(全部约1597条结果)

 

 

 

 

副标题:国家人格教育工程五大分类

 

 

 

 

 
 

 

 

定义:人的行为合其自然,体现道德水准时就标志着人格的完善。

人的行为违背自然规律与生命原理时就标志着人格的丑陋。人格是体现自然规律与生命原理的,一位不懂自然规律与生命原理的人,就不可能有完善的人格。

简介:到底什么是人格?国家人格教育,被信息爆炸的“人格”汪洋大海,鱼龙混珠,真假难辨,好在有国家二字,没人敢“造次”。十年来国家人格教育的背后是,真正的人格能量——人格是体现自然规律与生命原理,在支撑着上帝所赋予的人格。写《“人格证”是上帝给的,上海交大有什么资格发放!》的人不知是谁?是的,“人格证”是上帝给的。上帝就是宇宙生命,自然规律与生命原理就是上帝。

梗概:那么“上帝”制定的人格标准到底是什么?谁是上帝?

上帝是又真又活的宇宙,宇宙的生命充满宇宙,无所不在,人只要用心意与上帝的生命沟通,你的身体上瞬间就有上帝的能力。一个信上帝的人,身上连一点儿上帝的感觉都没有,还算个什么信上帝呢?一般的人信上帝,只信几千年前耶稣身上有上帝,不信千万年来,千千万万的人身上有上帝,更不相信自己身上会有上帝。有很多人,一谈到谁人身上有上帝或自己身上有上帝,就会出现谈虎色变的局面。认为别人身上有上帝,不可能,一定是魔鬼;认为自己身上有上帝,好像是不祥之兆,不讳之事。

第十讲 人格(第二部 儿童教育潜能培养-838-第十二章 儿童教育范例)

人生在地上的行为形象是人的人格特征。人格是藉着人的行为表现出来的。人的长相不是人格。

首先人的错误后天意识就会败坏纯正的先天原本,使人越生活越错误,直至致成人的死。问题来了:那么什么是自然规律与生命原理呢?这就是人格的实质。

16岁到新生命人教育——《学前完成大学教育校对-928日定稿》。

 

 

 

 

世界人格教育委员会面对全人类招生

24、人类疾病治疗法。

生命原理合格是人格教育毕业

5、成年意识政教学院点击招生须知

25、潜能开发利用法。

向水气光,植物潜能开发发展

4、少年教育成功学院点击招生须知

26、解救地球遭破坏法。

地球遭破坏的教育从少年抓起

3、儿童潜能培养学院点击招生须知

27、解救大气污染中毒法

增大心力消解毒素从儿童抓起

2、父母婴幼系统学院点击招生须知

28、解决自然灾害治理法

父母婴幼意识提升灾害就减低

1、婚前基因教育学院点击招生须知

29、计划开采矿物法。

基因教育含有开采矿物计划法

0、政教首长经济学院点击招生须知

30、城市牧场优化法。

行政教育与城市牧场合一优化

 

2020年一期招生计划

2021年二期招生计划

2022年三期招生计划

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创新人类教育工程

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第二编:新生命文教生命法
 

第二编:新生命文教生命法:是由九所大学六十所院系组成的天地人合教育体系。该体系的六十所院校定名:《新生命文教六十校》。新生命文教六十校与《创新智慧学》的第五章 《兵》中的《(一百○九)政权合一的六十法》自然形成,60+60

新生命文教六十校+政权合一的六十法=60+60=《新生命文教生命法》校法。

 

 

 

 

 

副标题:依据生命法将旧生命人提升到新生命人的文化教育

 

 

 
 

 

 

 

 

定义:新生命文教六十校+政权合一的六十法是浑然天成还是牵强附会?那么只能遵循:人用诚心去感动天意,必获大益的准则。天意一旦被人感动,他将会助你心想事成。人不能依靠自己做什么,谋事在人,成事在天。《新生命文教生命法》是《创新人类教育工程》的第二编发布在,世界人格教育官网与五媒乐园里。

 

 

 
 

 

 

 

 

第一部:新生命人教育工程-目录-新生命人教育工程

 

 

 
 

第一部:新生命人教育工程... PAGEREF _Toc18875291 \h 2

目录-新生命人教育工程... PAGEREF _Toc18875292 \h 2

第一所:宇宙生命全法大学:... PAGEREF _Toc18875293 \h 5

第二所:第五生命医教大学:... PAGEREF _Toc18875294 \h 5

第三所:人类生活标准大学:... PAGEREF _Toc18875295 \h 5

第四所:世界人格教育大学:... PAGEREF _Toc18875296 \h 5

第五所:新生命人管理大学:... PAGEREF _Toc18875297 \h 5

第六所:天地人合社会大学:... PAGEREF _Toc18875298 \h 5

第七所:宇宙意识完善大学:... PAGEREF _Toc18875299 \h 5

第八所:新旧行业平衡大学:... PAGEREF _Toc18875300 \h 5

第九所:生命科学展览大学:... PAGEREF _Toc18875301 \h 5

1第一所:宇宙生命全法大学... PAGEREF _Toc18875302 \h 6

世界人体生命大学... PAGEREF _Toc18875303 \h 6

宇宙自然生命大学... PAGEREF _Toc18875304 \h 6

宇宙生命保护大学... PAGEREF _Toc18875305 \h 6

宇宙生命气息大学... PAGEREF _Toc18875306 \h 6

宇宙生命信息大学... PAGEREF _Toc18875307 \h 6

宇宙生命能量大学... PAGEREF _Toc18875308 \h 6

宇宙生命全法大学... PAGEREF _Toc18875309 \h 6

国际生命经济大学... PAGEREF _Toc18875310 \h 6

2第二所:第五生命医教大学... PAGEREF _Toc18875311 \h 6

生命医学师范学院... PAGEREF _Toc18875312 \h 6

五大病理意识学院... PAGEREF _Toc18875313 \h 6

格式化化空无学院... PAGEREF _Toc18875314 \h 6

第五医学展馆学院... PAGEREF _Toc18875315 \h 6

新生命人医理学院... PAGEREF _Toc18875316 \h 6

医教贫富平衡学院... PAGEREF _Toc18875317 \h 7

3第三所:人类生活标准大学... PAGEREF _Toc18875318 \h 7

新生命生活法学院... PAGEREF _Toc18875319 \h 7

生活外延标准学院... PAGEREF _Toc18875320 \h 7

生活内涵标准学院... PAGEREF _Toc18875321 \h 7

新旧生活过度学院... PAGEREF _Toc18875322 \h 7

新旧生活区别学院... PAGEREF _Toc18875323 \h 7

生活标准经济学院... PAGEREF _Toc18875324 \h 7

4第四所:世界人格教育大学... PAGEREF _Toc18875325 \h 7

成年意识政教学院... PAGEREF _Toc18875326 \h 7

少年教育成功学院... PAGEREF _Toc18875327 \h 7

儿童潜能培养学院... PAGEREF _Toc18875328 \h 7

父母婴幼系统学院... PAGEREF _Toc18875329 \h 7

婚前基因教育学院... PAGEREF _Toc18875330 \h 7

政教首长经济学院... PAGEREF _Toc18875331 \h 7

5第五所:新生命人管理大学... PAGEREF _Toc18875332 \h 8

人类走向何方学院... PAGEREF _Toc18875333 \h 8

天人意识文教学院... PAGEREF _Toc18875334 \h 8

核心部署离舍学院... PAGEREF _Toc18875335 \h 8

旧亡新活换位学院... PAGEREF _Toc18875336 \h 8

地球新生命人学院... PAGEREF _Toc18875337 \h 8

新人种库经济学院... PAGEREF _Toc18875338 \h 8

6第六所:天地人合社会大学:... PAGEREF _Toc18875339 \h 8

宇宙生命研究学院... PAGEREF _Toc18875340 \h 8

地球生命研究学院... PAGEREF _Toc18875341 \h 8

人体生命研究学院... PAGEREF _Toc18875342 \h 8

爱合文化研究学院... PAGEREF _Toc18875343 \h 8

7第七所:宇宙意识完善大学:... PAGEREF _Toc18875344 \h 8

意识教材教案学院... PAGEREF _Toc18875345 \h 8

宇宙意识国际学院... PAGEREF _Toc18875346 \h 8

工农政教意识学院... PAGEREF _Toc18875347 \h 9

信息附体意识学院... PAGEREF _Toc18875348 \h 9

新生命人种库学院... PAGEREF _Toc18875349 \h 9

8第八所:新旧行业平衡大学:... PAGEREF _Toc18875350 \h 9

国民行业研究学院... PAGEREF _Toc18875351 \h 9

逆现行业重建学院... PAGEREF _Toc18875352 \h 9

行行赋生命能学院... PAGEREF _Toc18875353 \h 9

阴阳阴显平衡学院... PAGEREF _Toc18875354 \h 9

弱旧促新行业学院... PAGEREF _Toc18875355 \h 9

9第九所:生命科学展览大学:... PAGEREF _Toc18875356 \h 9

虚拟生命展览大学... PAGEREF _Toc18875357 \h 9

五区生命展览大学... PAGEREF _Toc18875358 \h 9

国际生命展览大学... PAGEREF _Toc18875359 \h 9

生命医教展览大学... PAGEREF _Toc18875360 \h 9

宇宙法纲展览大学... PAGEREF _Toc18875361 \h 9

 

 

 

 

 

 

新生命人教育工程下设九所大学。

第一所:宇宙生命全法大学:统称:宇宙生命大学

定义:《宇宙生命大学》教育的核心思想是:《天地人合教育》。有七大洲的中、俄、英、美、巴、埃、澳,科学家参与国家元首任教。

宇宙生命全法大学什么是全法?天人合一宇宙观就是天地人合法。

天地人合法的全称是:“天地人合自然大法”是一部天法。大法中的地法,是指地球的生命原理及生命结构。大法中的人法,是指人的生命原理及生命结构,大法中的众事物法,是指众事物的生命原理及结构。大法中的全法,是一个宇宙的生命原理及生命结构。大法中的修正与批判的法,是指众生命与众生物中的反生命原理与反生命结构。以及反生命能力。

行“天地人合自然大法”就是行天法。

天地人合自然大法不但是修心养生的法,而且是治世治人的法,君王若用此法治国国必大兴,人若用此法治家家必大旺。

天地人合自然大法是一部全法,它是一部万法归一的法。天地人合自然大法是一个宇宙意识在主导,它不存在时空性。天地人合自然大法的隐态面是一个天意界与宇宙灵界,他们是大法的生命力与活能力。

 

第一所:宇宙生命全法大学

第二所:第五生命医教大学     

第三所:人类生活标准大学     

第四所:世界人格教育大学     

第五所:新生命人管理大学     

第六所:天地人合社会大学     

第七所:宇宙意识完善大学     

第八所:新旧行业平衡大学     

第九所:生命科学展览大学

 

 

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第五生

 

 

命医教大学向世界发布

 

 

 

 

什么是病毒?病毒与癌症产生的基本原理

 

 病气病毒是怎样进入身体的呢?

人体每天在与所有的事物接触时,事物中所产生的不良信息与气息通过人的五官进入体内,当人的耳闻、目睹、鼻嗅、口吃、肤触所产生的种种剌激都属于病气病毒,这些病毒就是显微镜也不一定能见到,唯有自己的意识能觉察,当由意识反应给人体是不安静与疲倦等感觉。

一个人的身体不被病气病毒所浸入,必须封闭七情六欲。人如这样,任何东西都不可能对人体产生刺激。体外之物对心、神、体无任何剌激时,病毒病气也就没有进入人体的通道,人体就可以百病不染。

 

内改教育.png

 

第四章:自然不是浪费财物

诀鸡骂狗,是自然的教养对象。自然把脏语储存起来,化为毒气,差往口舌不干净的心灵,给他们致成病毒。

 

第四章:什么是积累正能量

空间的负生命能量,是邪恶的灵魂意识体与邪信息和恶炁息。它们包括:恶人的灵魂、意念、思维、精神、病气、病毒等。

 

第一章:病人是被地命击杀的体

 

20. 医药治病是以药物的气息调节体内功能组织的障碍,击杀体内的细菌与病毒,它的主要功能是治标不治本。国家人格教育与中国医教大学治病,是用生物气息与信息,调节体内的功能组织与生命组织的障碍,击杀体内的细菌与病毒,它的主要功能是治本治标合二为一。

 

微信截图_20200119182937.png

 

第三章:治疗癌症三大要素:

因为你以前的所做所为,从信息与气息与生命场的概念讲,到了一定的极限,信息与气息与生命场对你的生命信息与气息与生命场的围攻与击杀等多种因素,致成了你身体的癌症。再者是你的思维紊乱,致使你身体的气息与血液循环紊乱,产生气滞血瘀,阻塞身体气血管道,使身体的新陈代谢封闭与紊乱,释放不了病气病毒及有害物质,凝结于身体致成气肿、血肿、气滞、血瘀。理顺思维就能通过大脑的功能性指挥与调节作用消除癌症。

 

人体.png

 

第三要素:病气病毒所致的癌症,人的食物致癌与空气致癌,必须找到致癌的根源,一方面断绝食入这样的食物,隔离致癌的空气;另一方面寻求能驱除病气、病毒的能力。废气、毒气、邪气、负气、病气,无法消除,求告第五生命医教大学。

 

能致癌的食物很多,最切忌的是食入生命,一切生命活物的肉体都不可食。其它的食物受污染也带有致癌病毒,要以新的方式与能力抵抗食物中的病毒。

 

驱除病气病毒的能力,只有靠着自然气息与信息才能驱除这些病气病毒。自然中的气息与信息必要靠你自己破除迷信,解放思想,把自己的世界观建立在世间必是被信息与气息充满,以意念接纳它,时时刻刻保持与信息气息贯通合体,你的病气病毒就会因为气息与信息的能力消除。

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人的迷信观念是,只相信这一面,不相信那一面;只相信有形物质,不相信隐形物质;只相信感观物质,不相信特别物质;只相信体性物质,不相信精神物质。人切忌那种绝对唯物主义、绝对唯心主义的迷信心理。求助于,国家人格教育做深层引导。

 

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1、为了解决危及人生命的地球越轨、球体裂变、气体中毒、食物中毒、洪水淹没与战争残害的诸等问题;以启迪人的维观,解决病气、病毒及化学毒素对人类的侵害。

2、人为了防止所食而引起的矛盾,同样可以改变自身的食欲,向新的食源进取,解决缺食、争食与食物病毒等矛盾。

3、导致身体生病的既然是 那些眼晴看不见的微小病毒与病菌,为何不可以以微攻微,以妙杀妙呢?截止今日,为解脱绝无生机的患者,保释金方馈赠于你,使你得到重返阳尘的生希。

 

4、第三十三章 人体每天的消耗与积病怎么办?

人体从早到晚都在消耗生命能,积病毒病气。人为了使身体不被因耗损能力衰老、积累病毒病气致病,到了晚上要进行一次排补——排出病毒气,补充生命能源物质信息与气息,以这种方法调平身体的消耗,解除致病的根本。

5、第三十四章 人体怎样排病气病毒呢?

到了晚上找一僻静之地,独自一人以心平气和的方式,对着自己自言自语:打开所有窍穴,开通所有气门及每一个细胞组织排气孔。随着语言扩张身体,匀速蠕动内体,以身体各部通畅为止。

   你进了第五生命医学官网 学习班,就会学习到生命医学,你的身体要自己爱护,把身体交给医院,医生不赚钱开医院干什么?还是学点《生命保护法》的真功夫,自己的身子自己管吧。仅仅在这里阅读片言只语的,支离破碎的,断章取义的那么一句半句的《人体怎样排病气病毒呢?》只能是化解一时的皮毛,要根治就要拿出时间、精力、学费全神贯注的一心一意的,学扎实了方能入围。

 

   加减乘除都不懂,想蜻蜓点水学通微积分,别想,怕是你拿到天地人合的小学毕业证都难。

     国家也是一样。不论你是哪个国家,面对全球思想家委员会,思想家是指导人类向新科技、新思想、新观念、新能力与新进步的最新产物——人类的理想社会发展的。谁是思想家?历史上有:释迦牟尼、耶稣、老子、孔子、马克思等。国家派员学习天地人合思想,你们国家的病毒就自消自灭了。人民无病了才能减少国家的支出,人民无病了国家才能挺起胸膛来。

   指导人类向理想社会发展的思想家,过去有释迦牟尼、耶稣、老子、孔子、马克思,今天人类离开全球思想家委员会,在这个世界上再也找不到以——全球命名的思想家委员会了。

牌子挺大思想家委员会的思想是什么?是天地人合思想!

  思想家委员会官网——全球思想家委员会从灵感到筹备,从筹备到注册,从注册到兴旺,从兴旺到学习,从学习再到天地人合思想的沉淀,全球思想家委员会已经经历了整整十年的艰难与坎坷。全球思想家委员会于2011年9月28日正式在美国加州注册。而今迈步从头越。十年后的今天正式命学名为:全球天地人合思想家委员会。

 

 

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关于病毒是什么的问答

  小季问:

王老师:要削弱或阻止这次全球病毒疫情对人类与自己的传染,是不是需要全球思想家委员会向人类公布《天地人合2014法》给众人学习。学习明白病毒的性质与实质的人,才能屏蔽病毒对自己肉体的传染?

 灏儒答

 

是的小季。

需要爱病毒、恨病毒,爱恨有方。要获得真方你就要对病毒的性质、病理、原理、本质以及病毒属于什么学科的了如指掌。只有学懂,你方可做出正确对待病毒的上策,以及对病毒如何爱,从哪个角度爱,怎样能够恰到好处,从哪个角度恨?恨的目标?恨的到位。

 

病毒是个活生命你只会恨它,它就会恨你。病毒在暗处你在明处,你找不到它但是它对你却是,随时随地的在监察着你的明暗做为,并记录与录像,如实显现你的公证与否。

你违背了自然规律与生命原理,你在破坏地球,不爱地球,藐视天地人合,不学天地人合,病毒就会钻进你的细胞里你是无法躲藏。你戴上了口罩,傻瓜!你连病毒就是小生命,小生命就是意识都不懂,口罩怎么能够挡住小生命、小意识、小灵魂、小鬼魂,有人管病毒叫魔鬼,那你怎么能过去呢?

你爱天吗?你爱地吗?你爱人吗?你爱合吗?你爱天地人合吗?你爱病毒吗?天地人合五媒乐园在把病毒——小生命所在的学科——宇宙生命学在一字一句的教给你,钟南山同样需要学习宇宙生命科学,不然他不会犯: 钟南山火神山雷神山三山镇妖疫;神仙水长江水汉江水三水防蝠祸的个人崇拜的错误。病毒怕三山吗?病毒是小生命它怕大生命,病毒属邪,病毒爱邪,病毒与邪是同胞亲兄弟,病毒与魔鬼是姊姊妹妹,病毒怕正,病毒怕自洁,病毒怕空静寂,病毒怕人类和平,病毒怕公义、正直、和气、善良,病毒怕阴阳平衡法,病毒怕新生命人。

 

你如果,邪、恶、私、懒、贪、占,你如果爱大吃大喝,爱奢侈,爱聚会,爱开会,爱走南闯北,爱追星,你斗不过病毒,病毒会找到你报复你,你只要违反天地人合法病毒会使你无处藏身。

今天中国人战胜病毒的方法就是——禁止人们:邪、恶、私、懒、贪、占,大吃大喝,奢侈,聚会,开会,走南闯北,进剧院,追星等等。

 

 

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第1卷第2大原则

爱心人格意识教育纲要

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人格线地教育课考计划

3第3大原则

新六园三人格商圈工程

4第4大原则

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5第5大原则

人格教育依法整合典籍
10卷一 10.天地人合319 20卷二 20终身教育和合活 30卷三 30天地人合商业法 40卷四 40九合宝潜能银行

50卷五

50合文化规范法典
11第1原则 伟大使命国家人格教育 21第1原则 世界人格教育九年计划 31第1原则 创11.1万新生命人工程 41第1原则 银行储财改储永活能量 51第1原则 按天地人合者修改宪章
12第2原则 申请新生命人受爱保护 22第2原则 一盒德约成果投资落地 32第2原则 微球博鳌信数德商体系 42第2原则 人格全息能量卡潜银行 52第2原则 生命微观软件物心文化
13第3原则 用爱的法宝定百年计划 23第3原则 人格初中高级教育课程 33第3原则 地区及京津唐六市布局 43第3原则 财力转化能量规范面值 53第3原则 普及爱的五原则四标准
14第4原则 11万新生命人伟大使命 24第4原则 人格初中高级特级考试 34第4原则 天地人合园选址圆明园 44第4原则 人各取所需爱心九合宝 54第4原则 创编《天地人合辞典》
15第5原则 天地人合世界人格教育 25第5原则 国家人格教育干系万千 35第5原则 创国家新生命商业中心 45第5原则 天地人合主导金融体系 55第5原则 爱合智慧百年一法天下
6第6大标准 制定爱合人格分层标准 7第7大标准 管卡制卡机构通用标准 8第8大标准 官民学费考岗一的标准 9第9大标准 一的人格标准一法天下
60卷六 60爱合人格分层制 70卷七 70管卡制卡机构通 80卷八 80官民贫富七巧板 90卷九 90宪章合能脑软件
61第一标准 制定终身人格机构标准 71第一标准 管卡机构潜能人格标准 81第一标准 官民贫富差付学费标准 91第一标准 九九机构设定改宪标准
62第二标准 制定人格金融机构标准 72第二标准 制定人格全息能量卡号 82第二标准 官民贫富隐显考试标准 92第二标准 人格教育输出文化标准
63第三标准 制定监督人格机构标准 73第三标准 天赋人格智慧各异模块 83第三标准 潜能时代持证上岗标准 93第三标准 爱心教育五负转正能量
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